A continuación realiza los siete bloques de actividades interactivas que os dejo en este enlace:
lunes, 29 de abril de 2019
Pon en práctica lo aprendido
Pon a prueba los conocimientos adquiridos, en un documento word o en tu cuaderno realiza las siguientes actividades:
A continuación realiza los siete bloques de actividades interactivas que os dejo en este enlace:
A continuación realiza los siete bloques de actividades interactivas que os dejo en este enlace:
jueves, 25 de abril de 2019
Aplica lo aprendido
Una actividad a desarrollar en este tema es el análisis de objetos.
Comienza observando cada objeto y analiza cuáles son las propiedades del material utilizado que le hacen ideal para cumplir su función, consulta los apuntes o los enlaces:
En estos dos primeros objetos tenéis el guión a seguir.
1º Paraguas no plegable.
b) ¿Para qué sirve? (Su función)
c) ¿De qué tipo de material de uso técnico está hecha cada una de sus partes?
➢ Mango:
➢ Bastón:
➢ Varillas y armazón:
➢ Material que cubre las varillas:
d) Nombra las propiedades que deba poseer cada una de sus partes según la función que cumple: (Comprueba las propiedades del material con el que está fabricado)
➢ Mango:
➢ Bastón:
➢ Varillas y armazón:
➢ Material que cubre las varillas:
2º Silla ergonómica.
a) ¿De qué objeto se trata?
b) ¿Para qué sirve?
c) ¿De qué tipo de material de uso técnico está hecha cada una de sus partes?
➢ Armazón (Patas y barras)
➢ Asiento
➢ Respaldo
d) Nombra las propiedades que deba poseer cada una de sus partes según la función que cumple:
➢ Armazón (Patas y barras)
➢ Asiento
➢ Respaldo
En estos dos últimos os toca analizarlos por completo, lista las partes que los componen e indica el material y el tipo del que está hecho cada una de ellas y la propiedad que justifica esa utilidad.
3º Tabla de Skate en pino.
El siguiente enlace te ayudará: Las partes del skate4º Sartén antiadherente de teflón.
miércoles, 24 de abril de 2019
lunes, 15 de abril de 2019
Conviértete en artista.
Se trata de crear una escultura con uno o varios de los materiales estudiados.
Reutiliza objetos que tengas en casa y conviértelos con tu creatividad en arte.
Este trabajo es voluntario y se entrega a la vuelta de Semana Santa.
¡Ánimo y manos a la obra!
viernes, 5 de abril de 2019
Trabajo en equipo
Ahora os toca intercambiar lo que habéis aprendido de cada material con vuestro equipo, lo váis hacer creando un mapa mental de los materiales estudiados.
Curso de mapas mentales.
Fuente: Canal Educando.
Preparar los materiales necesarios: Cartulina grande, Rotuladores, Imaginación y tu cerebro.
Os dejo la RÚBRICA para que comprobéis vuestro trabajo.
- Primero vamos a ver las claves para hacer un buen mapa mental.
Curso de mapas mentales.
Fuente: Canal Educando.
Preparar los materiales necesarios: Cartulina grande, Rotuladores, Imaginación y tu cerebro.
¡Manos a la obra, a crear vuestro propio mapa!
Os dejo la RÚBRICA para que comprobéis vuestro trabajo.
Puntúa según se ajuste:
- 0 Nada
- 1 Alguna vez
- 2 Casi todo
- 3 Todo
CRITERIO
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DESCRIPCIÓN
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PUNTUACIÓN
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1
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Se inicia desde el centro de la hoja
colocando la idea central que está desarrollada hacia fuera de manera
irradiante.
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2
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La idea central está representada con una
imagen clara y poderosa que sintetiza el tema general del Mapa Mental.
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3
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Por medio de ramas enlaza la idea o tema
central con ideas relacionadas o subtemas. De más gruesas a más finas.
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4
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Utiliza “palabras clave” y dibujos o imágenes
para cada concepto.
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5
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Utiliza el color para diferenciar los temas,
sus asociaciones o para resaltar algún contenido.
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6
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Temas y subtemas están articulados y
jerarquizados según el sentido de las manecillas del reloj.
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7
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Utiliza el espacio para acomodar de manera
equilibrada las ideas o subtemas.
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8
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Subraya las ideas principales o están encerradas
en un círculo colorido para reforzar la estructura del Mapa.
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9
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El Mapa Mental es creativo. Va acompañado de
imágenes de gran colorido.
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10
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Organiza y representa adecuadamente la
información.
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11-15
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El contenido está muy desarrollado y
completo.
Se evalúa para cada material por separado. Madera, Metal, Tejidos, Plásticos y Pétreos. |
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