martes, 28 de noviembre de 2017

Repaso del tema: Redes e Internet

Estas son las actividades para trabajar y estudiar el tema, ir respondiendo en un documento de word:

1)      En qué consiste la web.
2)      Relaciona cada página web 2.0 con la operación que permite llevar a cabo.

1.       Blogger

Colaborar en la edición de una enciclopedia
2.       Flickr

Compartir fotografías
3.       Google calendar

Agenda-calendario con posibilidad de compartir
4.       Google docs

Repositorio de vídeos que se comparten
5.       Myspace

Crear y compartir documentos
6.       Picasa

Modificar o mejorar las propias fotografías
7.       RSS

Crear o participar en un blog
8.       Wikipedia

Red social para compartir
9.       YouTube

Recibir actualizaciones de contenidos y novedades

3)      Las afirmaciones siguientes son falsas. Corrígelas y escríbelas correctamente.
a.       Un navegador es un programa informático que, a partir de una palabra o frase clave, ofrece una relación de direcciones web que contienen información relevante sobre la palabra o la frase seleccionada.
b.      La web 2.0 es un formato estático. Sus páginas son actualizadas por su dueño pero no presentan ningún tipo de interacción con el internauta.
c.       La red social YouTube facilita la transmisión de información entre gente que se conoce.
d.      El correo electrónico permite enviar o recibir mensajes entre usuarios conectados al mismo tiempo a un ordenador en cualquier parte del mundo.
4)      Compara la web 1.0 con la 2.0 (común y diferente).
5)      Qué son y qué operación permiten realizar:
a.       Foros:
b.      Mensajería instantánea:
c.       Comunidades virtuales:
6)      ¿Cuál es a tu juicio la finalidad del uso de las redes informáticas?
7)      Explica qué significan las siglas LAN, WAN y WLAN y a qué hace referencia cada una.
8)      Las redes se clasifican según su nivel de cobertura o su nivel de acceso, haz un esquema explicando cada una.
9)      Confecciona un dibujo esquemático de un cable de fibra óptica.
a.       Señala sobre él sus componentes principales.
b.      Explica brevemente las características de cada componente.
c.       Explica cómo se trasmite la luz.
10)   Explica qué es la conexión inalámbrica. Indica los tipos de transmisión utilizados en este tipo de conexiones y las ventajas y los inconvenientes de cada uno de ellos.
11)   ¿Qué ventajas tiene usar ordenadores en red, frente al trabajo aislado?
12)   ¿Cuáles son a tu juicio las ventajas e inconvenientes de las redes inalámbricas frente a las redes por cable?
13)   Indica cuáles son los elementos básicos que forman la red wifi.
14)   Explica las diferencias entre un Hub y un Switch
15)   Las afirmaciones siguientes son falsas. Corrígelas y escríbelas correctamente.
a.       La red peer-to-peer (P2P) consiste en dos o más ordenadores equipados con tarjetas inalámbricas y conectados a un Access Point o punto de acceso mediante el cual se accede a la red cableada.
b.      Las ventajas del cable de cobre frente a la fibra óptica son: alta velocidad de propagación, transporte a largas distancias, inmunidad a las perturbaciones electromagnética y resistencia a la corrosión.
16)   Rellena la siguiente tabla con las ventajas de las redes cliente-servidor y las redes igualitarias

Red igualitaria
(Grupo de trabajo-P2P)
Ventajas
Inconvenientes
Red Cliente-servidor
Ventajas
Inconvenientes

17)   Completa las frases: Vamos a elaborar un resumen de la unidad completando las palabras que faltan, utilizando las siguientes:
wi-fi -  RJ45 –routers–red - local –información – Bluetooth – MAC - cliente/servidor - luz - dispositivo – infrarrojos - centralizada

Una ___________ es un conjunto de ordenadores conectados entre sí que pueden compartir datos (imágenes, documentos,...) y recursos (impresoras, discos duros,...)
Según su tamaño tenemos redes de área personal, redes de área _______, redes de área metropolitana y redes de área extensa.
Las redes __________ se utilizan para gestionar de una manera _________ una red de ordenadores. Permiten un mayor control y mantener la información importante en un único lugar.
La dirección física o dirección _______ es un número hexadecimal que es diferente para cada ____________ conectado a una red.
Los ___________ conectan internet con nuestra propia red de ordenadores. Pueden ser cableados o inalámbricos.
El conector para los cables de red de par trenzado se llama _____________. Es similar al conector de teléfono (RJ11) solo que el de red tiene 8 contactos.
Un switch almacena la dirección de todos los dispositivos que están conectados a él. Cuando tiene que enviar ______________ solamente la envía al dispositivo que la ha solicitado.
Los sistemas ________ utilizan un tipo de ___________________ de mayor longitud de onda que la luz visible y que no es visible por el ojo humano.
El protocolo _____________ se utiliza para comunicar entre sí o con un PC dispositivos electrónicos como smartphones, impresoras o cámaras que están situados muy próximos.
Para conectarnos a internet con nuestro tablet en un lugar público podemos utilizar una conexión ____________ gratuita.

jueves, 23 de noviembre de 2017

Nueva cuenta de Google

Por fin tenéis disponibles las nuevas cuentas de Google del colegio! y junto con ella nuevas herramientas como Classroom, un nuevo entorno de trabajo. Para llevar a cabo el proceso de transferencia entre la cuenta antigua y la nueva debéis realizar la siguiente actividad:

1.       Abre tu cuenta de Google actual (la que acaba en “.tpz”)

2.      Ahora vas a descargar tu foto de perfil en el escritorio para reutilizarla en la nueva cuenta. Para ello:
2.1.    Entra en tu Gmail
2.2.    Clic sobre el icono del engranaje (parte superior derecha) y clic en Configuración
2.3.    Desplázate hacia abajo hasta ver tu imagen y haz clic derecho del ratón para elegir ‘Guardar imagen como…’à Guárdala en el escritorio y aprovecha, si es necesario, para ponerle un nombre identificativo (por ejemplo: avatar_fran)
2.4.    Vuelve a tu bandeja de entrada

3.      Sin cerrar tu cuenta actual, añade tu nueva cuenta de Google. Para ello:
3.1.    Clic sobre la imagen de tu cuenta (esquina superior derecha)
3.2.    Clic en ‘Añadir cuenta’ e introduce los datos de tu nueva cuenta.
3.3.    Clic de nuevo sobre la imagen de tu imagen de cuenta. Verás que ahora pertenece a la cuenta que acabas de abrir, pero también te aparece abajo la anterior -> Puedes moverte entre ambas cuentas y ambas permanecen abiertas.

4.     Si no lo has hecho todavía, cambia la contraseña de tu nueva cuenta. Para ello:
4.1.   Vuelve a hacer clic sobre la imagen de tu cuenta y haz clic en ‘Mi cuenta’
4.2.    En la nueva ventana haz clic en ‘Inicio de sesión y seguridad’. En esta ventana, si te desplazas un poco hacia abajo encontrarás dónde cambiar la contraseña.

5.     Pon la foto de perfil que has descargado a tu nueva cuenta. 

6.     Transfiere todos los documentos de Drive de tu cuenta antigua a tu nueva cuenta (si quieres) --> Solo los propios! Si han compartido una carpeta con tu cuenta antigua, pide que la compartan de nuevo con tu cuenta nueva. Para ello:
6.1.    Entra en tu cuenta antigua y ve a tu Drive.
6.2.   Para facilitar la tarea, mete todo lo que tengas suelto en una sola carpeta y descárgala. 
6.3.    Ve a la carpeta Descargas y verás que la carpeta descargada está comprimida como .zip. Haz clic derecho sobre el archivo elige 'Extraer aquí'. Ahora ya verás tu carpeta.
6.4.    Ves ahora al Drive de tu nueva cuenta y en tu unidad sube la carpeta. 
6.5.    Comparte de nuevo las carpetas que tenías compartidas con quién las tuvieras compartidas. (En mi caso, no hace falta que las compartáis de nuevo conmigo, simplemente, no borréis todavía la cuenta vieja)

7.     Ahora ya nos vamos a olvidar de la vieja cuenta. Puedes cerrar sesión.

8.     En tu nueva cuenta, ve a Gmail y cambia tu firma automática que aparecerá al escribir un mensaje. Para ello:
8.1.    Clic en el icono del engranaje (arriba a la derecha) y selecciona Configuración.
8.2.    En la nueva ventana aparecerán todas las opciones de configuración organizadas por pestañas. Por defecto estás en la pestaña General à Desplázate hacia abajo hasta encontrar la opción ‘Firma’
8.3.    Cambia tu firma para que quede de la siguiente forma:
Francisco Gimeno Mauri
2ºBTO-A
Colegio Teresiano del Pilar

8.4.    Antes de salir de esta ventana, desplázate hacia abajo del todo para Guardar cambios

9.     Por último, vas a acceder a tu nueva clase virtual, CLASSROOM. Para ello, en tu bandeja de entrada encontrarás un mensaje en el que se te invita a unirte a la clase de classroom.


10.  Entra en tu classroom y explora y familiarízate con el entorno de trabajo. Verás que es muy intuitivo y una herramienta con muchas posibilidades. A partir de ahora esté será el entorno de trabajo de la asignatura a través de la cual se asignarán las tareas y se recogerán los trabajos. 
      Podrás acceder a tu Classroom desde cualquier página de tu cuenta de Google igual que haces con Gmail o Drive, haciendo clic sobre los cuadraditos que tienes al lado de tu imagen de cuenta

Repaso Excel


Os dejo el enlace donde descargar el vídeo y el archivo origen sobre el que trabajar --> Repaso Excel

domingo, 19 de noviembre de 2017

Tema Redes e Internet

Aquí tenéis los PDF´s del tema:
1. Servicios web y tipos de web
2. Redes
3. Fibra óptica


El vídeo de toda la historia de Internet, desde los primeros computadores, espero que descubráis algunas curiosidades.




Y continuamos con el vídeo de la evolución y el futuro de la web 

Tratamiento de las mediciones de Ruido del colegio


Continuando con el trabajo sobre "El RUIDO EN NUESTRO COLEGIO" iniciado desde la asignatura de Música, ahora toca el tratamiento de los datos con una hoja Excel para su posterior Análisis de las mediciones.

Introducir las mediciones de cada grupo en la pestaña correspondiente del archivo adjunto.

En el lado derecho de la hoja donde introducís los datos calcular:


  1. El nivel de ruido medio (Promedio) de los cursos medidos.
  2. Representar un gráfico de columnas con los grupos (A-B-C) que os ha tocado medir en el eje horizontal y el ruido en el vertical.
  3. Escribe la interpretación de los gráficos obtenidos en la introducción de vuestros datos.

miércoles, 15 de noviembre de 2017

Inicio de la cuenta de google

Para iniciar la cuenta de Google acceder al navegador de Google e "Iniciar sesión".
Introduciréis vuestra cuenta de correo del colegio y la contraseña que os hemos dado.

Si queréis podéis cambiar la contraseña, como seguridad escribir una nueva que podáis recordar.


Comprobación y cambio de contraseña

Desde tu ventana de inicio entra en Mi cuenta como se indica a continuación:
  1. En la parte superior derecha haz clic sobre el icono del circulo de color  y en la ventana que se despliega pica en Mi cuenta 
  2. Selecciona Inicio de sesión y seguridad.
  3. Desplázate hacia abajo por la ventana hasta Inicio de sesión en Google aquí picando sobre Contraseña podréis realizar el cambio.
  4. Recuerda guardar los cambios. 
Ya se puede acceder a todos los servicios de Google. Empecemos por el correo, desde los cuadraditos de la esquina superior derecha,



ir al  "correo"

La primera tarea a realizar es enviar un correo con las siguientes instrucciones.

  • Para: 3.eso.tpz@gmail.com
  • En el asunto poner: tu curso, el grupo y el texto “Cuenta de Google”
    (Ejemplo: 3oESO A – Cuenta de google)
  • En el texto del mensaje debe aparecer "Primera práctica conseguida. Vuestro nombre y apellido. El curso y la letra"
  • Añade adjunto un documento WORD con un decálogo (10) de buenas prácticas en el uso de Internet (Visto en el artículo anterior)
  • Por último, haz click en enviar.
EN CASO DE NO RECIBIR EL CORREO, LA PRÁCTICA NO SE HABRÁ ENTREGADO Y SERÁ CALIFICADA CON UN CERO

Después de enviar el correo podéis crear vuestro AVATAR y ponerlo como foto de perfil, siguiendo las instrucciones:

Para ello vamos a utilizar Bitmoji, una aplicación móvil que te permite crear un avatar y generar con él una tremenda batería de emoticonos personalizados para que puedas usarlos en tus redes sociales. El móvil no se puede usar, pero tenemos la suerte de que Bitmoji tiene su versión de escritorio para Google Chrome.
Sigue los siguientes pasos:
  1. Entra en la siguiente página desde Google Chrome: https://www.bitmoji.com/
  2. Desplázate hacia abajo y haz clic en “GET IT ON Google Chrome”
  3. En la ventana emergente haz clic en Añadir extensión
  4. Haz clic en Sign up with email para registrarte con tu email del colegio
  5. Una vez metido tus datos haz clic en Sign up.
  6. A partir de aquí sigue los pasos para ir configurando tu avatar a tu gusto
  7. Cuando llegues al final, haz clic en Save Avatar y a continuación haz clic en Open Bitmoji for Gmail Now
  8. Se te abrirá tu Gmail con la ventana de Mensaje nuevo abierta: podrás ver que al lado del botón Enviar aparece el icono con tu avatar.
  9. Haz clic sobre él para ver todos los emoticonos que te ofrece el programa. Pero tú no quieres ahora insertarlos en tu mensaje sino descargarlos como imágenes para usarlos de foto de perfil. Para ello puedes hacer clic derecho sobre cualquiera de ellos y seleccionar Guardar imagen como
  10. Elige ahora el que más te guste (y sea apropiado para la cuenta del colegio) y guárdalo en el escritorio (puedes guardarte tantos como quieras y luego probar el que más te guste)

Foto de perfil

Para añadir una de las imágenes descargadas como foto de perfil en tu nueva cuenta google sigue los siguientes pasos:

1) Vuelve a entrar en tu cuenta desde el icono del círculo de color situado en la esquina superior derecha).
2) Añade o cambia tu foto de perfil. 

Recuerda guardar cualquier cambio que hagas.

3º Cuando se termina hay que CERRAR LA SESIÓN, para que no quede abierta y no pueda ser utilizada.


Ya tienes la cuenta Google a utilizar en todas las materias del curso que os lo pidan.

lunes, 13 de noviembre de 2017

Recursos Electricidad y Electrónica analógica


En el siguiente enlace podéis descargar los apuntes y resto de recursos que usaremos en este bloque:
Recursos electricidad y electrónica analógica

domingo, 12 de noviembre de 2017

Precaución amigo internauta: Prevenir en Internet es lo más importante

Iniciamos el tema: VIENDO - PENSANDO Y PREGUNTANDO








¿Qué podemos hacer?






En este vídeo tenéis algunas recomendaciones IMPORTANTES para cumplir:






Más ideas



Cuidado con lo que escribes y subes, todo queda, todo se recuerda


viernes, 10 de noviembre de 2017

Introducción a las hojas de cálculo. Excel


Ahora toca conocer la Hoja de cálculo, ¿qué es, para qué sirve y cómo se utiliza?

Vamos aprender el tema de forma práctica:
Lee y realiza las tareas que se proponen a lo largo de los siguientes documentos 

jueves, 9 de noviembre de 2017

Examen práctico Excel - 1ª Evaluación

Una vez acabado el examen sube el archivo al grupo correspondiente:

miércoles, 8 de noviembre de 2017

Entrega trabajo Seguridad en la red

A continuación os dejo los enlaces a través de los cuales subiréis los trabajos de Seguridad en la red. Aunque a este enlace solo hace falta que lo suba uno de los integrantes del grupo, en los Drive personales lo tenéis que guardar todos.

Para entregarlo correctamente consultad las instrucciones del trabajo.

  • 2BTOA - fecha de entrega:  jueves 16 de noviembre a las 23:59 
  • 2BTOB - fecha de entrega:  jueves 16 de noviembre a las 23:59

Entrega trabajo Sistemas Operativos


A continuación os dejo los enlaces a través de los cuales subiréis los trabajos de Sistemas Operativos. Aunque a este enlace solo hace falta que lo suba uno de los integrantes del grupo, en los Drive personales lo tenéis que guardar todos.

Para entregarlo correctamente consultad las instrucciones del trabajo.

  • 1BTOA - fecha de entrega: jueves 16 de noviembre a las 23:59 
  • 1BTOB - fecha de entrega: domingo 12 de noviembre a las 23:59

lunes, 6 de noviembre de 2017

Prepara el examen de Excel

Entrenate para el examen realizando las prácticas de Excel que aquí dejo: Ver carpeta

viernes, 3 de noviembre de 2017

Continua con Excel

Para seguir practicando Excel, realiza en un nuevo libro excel la tercera práctica: "3.Práctica_Excel"

Fecha de entrega: Martes 7 de noviembre

Entregar práctica: 

Una vez acabada la práctica entrega el archivo subiendolo a la carpeta correspondiente:

lunes, 30 de octubre de 2017

Trabaja Excel

Continúa practicando con Excel, realiza la siguiente práctica: "2.Trabaja_Excel"

Viernes 3 de NoviembreFecha de entrega de los DOS primeros archivos Excel1 y Excel2.

jueves, 26 de octubre de 2017

Sistemas operativos - repaso Word

Y continuamos con los ORDENADORES. Una vez visto el HARDWARE, toca centrarnos en el SOFTWARE y principalmente en los SISTEMAS OPERATIVOS

Para ello, vamos a realizar un trabajo en Word que nos permita seguir practicando e interiorizando los buenos hábitos a la hora de trabajar con un editor de texto. El trabajo se realizará por parejas.

De esta manera, además de trabajar una herramienta, aprenderéis los conceptos básicos relacionados con este bloque.

Antes de empezar con el trabajo, vamos a dedicar una o dos sesiones a recordar y practicar las principales herramientas de Word para conseguir un gran maquetado.

Para ello, tendréis que descargar los 2 documentos siguientes:

Los pasos a seguir son:
  1. Abrir el pdf con el contenido de prueba
  2. Copiar el contenido
  3. Abrir un word nuevo
  4. Pegar el contenido
  5. Maquetar el contenido tomando como guía el documento que os he proporcionado. Tenéis que tratar que vuestro word se parezca lo más posible al documento pdf en cuento a que se distingan correctamente las diferentes partes del texto: títulos, párrafos, listas, tablas, citas, texto en negrita, encabezados...(en esta prueba no me importa si cambias el tipo de letra, el color o estilo de los títulos, etc..)
FINALMENTE, una vez que adquirida la suficiente destreza en el manejo adecuado de Microsoft Word, deberás empezar el trabajo sobre SISTEMAS OPERATIVOS. A continuación te dejo el enlace de descarga con las especificaciones del trabajo:

miércoles, 25 de octubre de 2017

Entrega de presentaciones


La entrega de las presentaciones y el word lo debéis entregar a través de este enlace:

https://www.dropbox.com/request/keNQeN6OHD29DD1rMNbC

El  orden de las presentaciones será el siguiente:
  1. MARCO, GUILLERMO 
  2. MARTINEZ, DANIEL 
  3. ORLEANS, RUBÉN 
  4. PARRA, ANTONIO 
  5. ROBLES, DAVID 
  6. ROYO, MIGUEL 
  7. TAMBO, JORGE 
  8. UBALDE, DANIEL 
  9. VELASCO, JORGE 
  10. ARAGÜES, ALEJANDRO 
  11. BACIERO, IGNACIO 
  12. BARTOLOME, RAÚL 
  13. CASALOD, DANIEL 
  14. LOPEZ, MARIO


martes, 24 de octubre de 2017

Entrega Compra Hardware


La entrega del documento 'compraHardware' lo deberéis hacer a través de dropbox, haciendo clic sobre vuestra clase:
- 1BTO-A
- 1BTO-B

Antes de subir el archivo, REVISADLO POR ÚLTIMA VEZ y COMPROBAD que está tal y como lo queréis entregar
La fecha límite de entrega será el viernes 27 a las 23:59.

lunes, 23 de octubre de 2017

Seguridad en la red - Repaso de Word

Para seguir practicando e interiorizando los buenos hábitos a la hora de trabajar con un editor de texto, vais a realizar por parejas un trabajo sobre la seguridad informática en la red.

De esta manera, además de trabajar una herramienta, aprenderéis los conceptos básicos relacionados con este bloque.

Antes de empezar con el trabajo, vamos a dedicar una o dos sesiones a recordar y practicar las principales herramientas de Word para conseguir un gran maquetado.

Para ello, tendréis que descargar los 2 documentos siguientes:

Los pasos a seguir son:
  1. Abrir el pdf con el contenido de prueba
  2. Copiar el contenido
  3. Abrir un word nuevo
  4. Pegar el contenido
  5. Maquetar el contenido tomando como guía el documento que os he proporcionado. Tenéis que tratar que vuestro word se parezca lo más posible al documento pdf en cuento a que se distingan correctamente las diferentes partes del texto: títulos, párrafos, listas, tablas, citas, texto en negrita, encabezados...(en esta prueba no me importa si cambias el tipo de letra, el color o estilo de los títulos, etc..)
FINALMENTE, una vez que adquirida la suficiente destreza en el manejo adecuado de Microsoft Word, deberás empezar el trabajo sobre SISTEMAS OPERATIVOS. A continuación te dejo el enlace de descarga con las especificaciones del trabajo:

viernes, 20 de octubre de 2017

Aprendemos Excel

Ahora toca conocer la Hoja de cálculo, ¿qué es, para qué sirve y cómo se utiliza?

Vamos aprender el tema de forma práctica:
Lee y realiza las tareas que se proponen a lo largo del documento "1.Conoce_Excel

Una vez acabado el trabajo envía el archivo excel por educamos.

miércoles, 18 de octubre de 2017

lunes, 16 de octubre de 2017

Para repasar el tema de Medioambiente y Desarrollo Sostenible

Aquí os dejo las actividades con las que estamos repasando el tema:

1)      ¿Qué DOS impactos produce la tecnología en el Medio Ambiente?
2)     ¿Qué es la lluvia ácida? ¿Por qué se dice que la lluvia ácida produce un efecto a nivel regional?
3)      ¿En qué consiste el efecto invernadero? ¿Cómo se relaciona con el cambio climático?
4)      ¿Qué son los CFC?
5)     ¿Cuáles son los agentes contaminantes causantes de los siguientes tipos de contaminación atmosférica?

  • Agujero de la capa de ozono
  • Lluvia ácida
  • Efecto invernadero


6)      ¿Cuáles de los siguientes incidentes causan la destrucción de la flora y fauna?
Incendios, Talas forestales, caza furtiva, lluvia ácida.

7)      ¿Cuáles son las dos principales causas de la deforestación?
8)      Nombra tres agentes contaminantes de cada tipo:
  • Sólidos:
  • Líquidos:
  • Gaseosos:
  • De otro tipo:

9)   ¿Cuáles son las dos CAUSAS principales de la contaminación el suelo?
10) ¿Qué recursos se están agotando y qué medidas hay que tomar para solucionar el problema?
11)  ¿Cuáles son las actividades humanas responsables del agotamiento de los recursos naturales?
12)  Explica el concepto de Desarrollo Sostenible.
13)  Enumera los agentes contaminantes gaseosos y su posible origen de procedencia.
14)   Enumera la clasificación de tecnologías correctoras que existen.
15)   Indica tres medidas para disminuir la producción de residuos.
16)  Indica tres medidas que podamos llevar a cabo los ciudadanos para mejorar el ahorro energético.
17)   ¿Qué tecnologías correctoras se aplican para el control de emisiones a la atmósfera?
18)   Señala qué medidas puedes tomar en relación con el cuidado del agua para preservar el medio ambiente.
19)   ¿Qué medidas se utilizan para proteger la biodiversidad?
20)   Razona por qué las tecnologías correctoras permiten alcanzar el objetivo de un desarrollo sostenible. Para ello, fíjate en las condiciones necesarias para que éste se dé.
21) ¿En qué consiste el programa de Naciones Unidas para el desarrollo sostenible?
22) Comenta la definición de “desarrollo sostenible” del Informe Brundtland explicándola con tus palabras y pon algunos ejemplos.
«Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades».
23) Cita varias normas imprescindibles para actuar respetando el medio ambiente.


lunes, 9 de octubre de 2017

Curso Internet en KhanAcademy

Para terminar el tema de redes de ordenadores vais a ver una serie de vídeos alojados en la plataforma Khan Academy relacionados con Internet.

Khan Academy es "una organización de aprendizaje electrónico en línea gratuita con más de 4.300 vídeos dirigidos a escolares de enseñanza primaria y secundaria sobre matemáticas, biología, química, física, ciencias de la computación e incluso de humanidades como finanzas o historia"

Hoy en día encontramos multitud de plataformas online que ofertan este tipo de cursos interactivos desde donde aprender de forma autónoma, a los que se les denomina MOOC (en español: Cursos Gratis Online y Masivos). Algunas de ellas, además de Khan Academy son:  MiriadaXW3SchoolsStembymeCodeAcademy...

Pero en este caso, como ya he dicho, vais a realizar el curso en Khan Academy. para ello tendréis que seguir los siguientes pasos:
  1. Acceder a la página principal: https://es.khanacademy.org/
  2. Registraros como ALUMNOS con vuestra cuenta de Google del colegio
  3. En la parte superior derecha, haced clic en vuestro nombre y en el menú  desplegable acceder a vuestro Perfil
  4. Desde vuestra pantalla de inicio, buscad la pestaña Tutores (Coaches si lo tenéis en inglés)
  5. En el campo "Join a class", ingresar el código de la clase que os corresponda:
    • 2ºBTO-A: XWSKRQSW
    • 2ºBTO-B: QV9BPECQ
  6. Explora tu página de usuario, muévete por las pestañas (Inicio, Perfil, Medallas, Tareas, Progreso,,,,) y familiarízate con la plataforma.
  7. En la pestaña Tareas verás que te aparecerán las tareas que te ha asignado tu tutor. Ya puedes empezar a completarlas!
  8. Comprueba tu progreso: Con Khan Academy puedes ver en todo momento cual es el progreso que llevas (% de la tarea completada). Además utiliza un sistema de puntos y de 'medallas' que te animarán en tu progreso. Y lo mejor de todo, es que también lo puedo ver yo!! 😉

domingo, 8 de octubre de 2017

Para leer

Entra en el siguiente enlace y lee el texto, después realiza las dos actividades últimas:

Carta del Jefe indio Seattle aFranklin Pierce, Presidente de los EEUU.


“SÓLO CUANDO EL ÚLTIMO ÁRBOL ESTÉ MUERTO, EL ULTIMO RÍO ESTÉ ENVENENADO Y EL ÚLTIMO PEZ SEA PESCADO NOS DAREMOS CUENTA DE QUE NO PODEMOS COMER DINERO” (indios Cree americanos)


a) En este documento habrás obtenido unas conclusiones sobre la incidencia de la actividad humana en el medio ambiente y las posibles soluciones que se pueden adoptar para conseguir un desarrollo sostenible. Estas soluciones se pueden resumir en unos 10 consejos básicos, redáctalos en forma de eslogan para realizar una difusión pública.






b) Comenta la filosofía de los indígenas americanos que se recoge en la siguiente frase: «no hemos heredado la tierra de nuestros padres sino tan sólo la tomamos en préstamo de nuestros hijos».

viernes, 6 de octubre de 2017

Arquitectura de ordenadores

Para la entrega de los ejercicios de arquitectura de ordenadores haz clic en el enlace que corresponda a tu clase y sube el archivo como documento de word (.docx) y como documento PDF (.pdf). Antes de subirlos revisa el contenido del documento, el formato, las faltas de ortografía...

  • 1º BTO A --> Fecha límite de entrega: 9 de octubre a las 23:59
  • 1º BTO B --> Fecha límite de entrega: 6 de octubre a las 23:59
Una vez entregados, los corregiremos en clase para resolver las dudas que puedan quedar. El documento corregido ya no será evaluado por mí, pero es vuestra responsabilidad si deseáis ir al examen con todas las garantías. 

lunes, 2 de octubre de 2017

Entrega de ejercicios.


Para la entrega de los ejercicios de redes de ordenadores haz clic en el enlace que corresponda a tu clase y sube el archivo como documento de word (.docx) y como documento PDF (.pdf). Antes de subirlos revisa el contenido del documento, el formato, las faltas de ortografía...

  • 2º BTO A --> Fecha límite de entrega: 2 de octubre a las 23:59
  • 2º BTO B --> Fecha límite de entrega: 3 de octubre a las 23:59
Una vez entregados, los corregiremos en clase para resolver las dudas que puedan quedar. El documento corregido ya no será evaluado por mí, pero es vuestra responsabilidad si deseáis ir al examen con todas las garantías. 

miércoles, 27 de septiembre de 2017

Actividad de investigación

Investiga sobre los siguientes conceptos y escribe un pequeño resumen en tú cuaderno.

1.Destrucción de la capa de ozono
4.Destrucción de ecosistemas